文 | 徐凱陽 邵霞琳

攝影 | 黃振 胡洋 

“抱枕做的喜氣洋洋，看著就喜歡！”“明信片上都是我們老寧波的景點，現(xiàn)在外面哪里還買得到……”近日，來自寧波財經(jīng)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的大學(xué)生們將攤位擺進了寧波國際退休村的“橫豎橫·市集”，擺攤的商品就是他們自己設(shè)計制作的課程作品和文創(chuàng)手作。這也是該校勞動教育校外實踐活動項目之一。

“從設(shè)計到打樣，我們在造型、配色和選材和定價上都圍繞‘長者’這一客戶群體做了精細(xì)考量，甚至連攤位展陳也是我們一起布局過的”視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的戴玫嘉同學(xué)一邊擺放著攤位商品，一邊熱情地介紹著“打造爆款”的秘訣，“比如老年人相對更親睞具有他們同時代文化的設(shè)計元素，更易接受米白、淺棕、深褐等配色……這都是我們前期通過課程實踐調(diào)研出來的?！?/p>

除了在出圈的“適老化”商品上下足了功夫，寧財院的大學(xué)生們在營銷互動上也妙招迭出，不僅推出了贈禮、套裝，還繪聲繪色地講起了設(shè)計初衷、產(chǎn)品優(yōu)勢，為小小的文創(chuàng)賦上了生動故事，得到了不少長者們的圍觀和下單。

值得一提的是，大學(xué)生們也在擺攤推銷中收獲了來自長者們的鼓勵與分享?！罢\信經(jīng)營、將心比心，只要你東西質(zhì)量好，生意就做不完！”做了多年外貿(mào)的夏阿姨對大學(xué)生們的文創(chuàng)產(chǎn)品贊不絕口，還主動講起了自己的生意經(jīng)?！霸趧趧渝憻捴心銈儠斋@更多知識，成為更優(yōu)秀的人!”老知青張爺爺在同學(xué)們的攤位前語重心長地分享他的奮斗故事。

“以前一直以為擺攤特容易，但其中的門道真不少！”環(huán)藝專業(yè)大三學(xué)生胡洋感慨地說，除了做好前期的設(shè)計和制作，他們還要想方設(shè)法把作品推銷出去，“但看著自己設(shè)計的商品得到了認(rèn)可，為我們賺回了‘第一桶金’，大家也都累并快樂著?！薄霸谑圪u活動中，長者們講起的勞動故事、人生經(jīng)驗也讓我受益匪淺。”胡洋說，此前她一直對自己的未來感到焦慮，但通過這場有趣的勞動實踐活動，她一下子就釋懷了，“與其整日精神內(nèi)耗，不如躬身實踐，在勞動中探尋自己的生命價值，感受奮斗中的人生美好?！?/p>

據(jù)了解，本次活動由寧波財經(jīng)學(xué)院與寧波國際退休村、寧波特殊教育學(xué)校等相關(guān)單位共同舉辦。

“借助此次活動，同學(xué)們不僅完成了課程實踐作業(yè)、磨礪了專業(yè)設(shè)計技能，更在與長者的交流互動中收獲了勞動的快樂，學(xué)到了勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神，體會到了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值內(nèi)涵?！北敬位顒訋ш牻處熒巯剂战榻B，除了促成學(xué)生勞動教育實踐與專業(yè)技能實踐融通，他們還請來了省思政名師、學(xué)校馬克思主義學(xué)院副院長姜帆博士在市集授課，為老生新生共上了一堂可知可感的沉浸式大思政課，“作為開學(xué)第一課，我們希望大學(xué)生從入學(xué)就扣好‘第一?？圩印瑹釔蹌趧?、矢志奮斗。”

“我們始終堅持五育并舉的育人模式，將課程實踐、勞動實踐貫穿于實踐育人全過程，支持師生打破身份界限，融通專業(yè)特長，自主策劃、組織和參與校內(nèi)外勞動實踐項目，努力創(chuàng)設(shè)出更廣闊、更豐富的教育機會和實踐平臺?！彼囆g(shù)設(shè)計學(xué)院黨委書記張涼說，今后學(xué)院還將堅持以“雙創(chuàng)價值”為引領(lǐng)，深化藝術(shù)設(shè)計類課程與勞動實踐教育的同頻共振，加快打造“大中小一體”、“老青幼協(xié)同”的育人新格局，更好地引導(dǎo)學(xué)生在課程實踐中了解社會責(zé)任，明確奮斗方向，成長為可堪大任的新時代青年。