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文化創(chuàng)意設(shè)計論壇在四川大學藝術(shù)學院成功舉行

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文化創(chuàng)意設(shè)計論壇在四川大學藝術(shù)學院成功舉行

助力中國文創(chuàng)設(shè)計教育高質(zhì)量發(fā)展

2023年11月25日下午,由中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員、清華大學美術(shù)學院主辦,四川大學藝術(shù)學院承辦、四川大學錦江學院協(xié)辦的“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計論壇”在四川大學藝術(shù)學院舉行。

來自全國近40所院校的近百名專家、學者和相關(guān)單位代表,對文化創(chuàng)意設(shè)計領(lǐng)域的關(guān)鍵問題進行深入探討和交流。此次論壇活動分為兩個分會場。分會場一為“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計學術(shù)論壇”,分會場二為“共融·共創(chuàng)——中國文創(chuàng)設(shè)計教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”,同期還舉辦“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計展”。

中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會會長段曉渝、秘書長范國忠、中視實業(yè)集團有限公司總經(jīng)理任達清、中國郵政集團有限公司郵政業(yè)務部圖稿編輯處處長楊瑩、中國集郵有限公司設(shè)計編審部副總經(jīng)理周凱等出席會議。清華大學美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、四川大學藝術(shù)學院等知名高校的專家學者及業(yè)界領(lǐng)軍人物與會交流。

共融·共創(chuàng) 文化創(chuàng)意設(shè)計學術(shù)論壇現(xiàn)場

11月25日下午兩點至五點,“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計學術(shù)論壇”在四川大學藝術(shù)學院的教學實驗劇場成功舉行。本論壇邀請了來自高校設(shè)計界和企業(yè)界的多位專家和學者,共同探討文化創(chuàng)意設(shè)計的理論與實踐方向,以學術(shù)講座的形式分享他們的設(shè)計成果和學術(shù)見解。論壇由《藝術(shù)界》法文版主編、策展人、哲學博士賀婧主持。

論壇的第一位演講嘉賓是中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員主任、清華大學美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)王紅衛(wèi)教授。他以“總臺文創(chuàng)生肖設(shè)計”為題,從具象到抽象,從圖形到裝飾,從氣韻到靈性,闡述了他對清華大學美術(shù)學院最寶貴的文脈——裝飾之美的理解和體會。他還展示了他的團隊為中央廣播電視總臺設(shè)計的一系列龍年生肖文創(chuàng)產(chǎn)品,充分展現(xiàn)出對中國龍這一民族圖騰的創(chuàng)意和想象,以及對東方哲學和美學的深刻把握。王紅衛(wèi)教授的演講引發(fā)了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲和贊嘆。

論壇的第二位演講嘉賓是四川大學藝術(shù)學院設(shè)計與媒體藝術(shù)系博士生導師、中國美術(shù)家協(xié)會平面藝術(shù)委員會委員、中國包裝聯(lián)合會設(shè)計委員會副主任、四川省平面設(shè)計家協(xié)會會長陳小林教授。他以“三星堆IP&劍南春文創(chuàng)產(chǎn)品”為題,介紹了他的團隊如何利用三星堆這一神秘而古老的文化遺產(chǎn),為國酒品牌劍南春打造一系列文創(chuàng)包裝,并詳細解析了在設(shè)計過程中對三星堆文化的深入研究,對酒器的歷史和文化意義的挖掘,對材質(zhì)的選擇和工藝的創(chuàng)新,以及對設(shè)計整體性和統(tǒng)一性的把控和表達。此套文創(chuàng)產(chǎn)品一經(jīng)問世,創(chuàng)造了顯著的市場效果和社會影響。陳小林教授的演講使現(xiàn)場觀眾深刻感受到了歷史文化傳承的獨特魅力,以及文化自信的強大力量,同時,也充分展示了文化創(chuàng)意設(shè)計的巨大潛力和價值。

第三位演講嘉賓是北京元隆雅圖文化傳播股份有限公司文創(chuàng)首席設(shè)計官CDO、高級設(shè)計總監(jiān)張小桐老師。她以“讓蓉寶‘活’起來,讓特許商品火起來”為題,介紹了元隆雅圖作為中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一,在參與到冬奧會和大運會的特許商品開發(fā)和營銷中,利用數(shù)字文創(chuàng)技術(shù)和新媒體營銷手段,打造了“冰墩墩”和“蓉寶”這兩個具有國際影響力的文化產(chǎn)品,以及在設(shè)計過程中遇到的挑戰(zhàn)。張小桐老師的分享不僅讓我們對元隆雅圖公司的業(yè)務有了更深入的了解,也為我們展示了中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的無限可能,為我們帶來更多關(guān)于中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的啟示和思考。

第四位演講嘉賓是方正字庫設(shè)計總監(jiān)、中國文字字體設(shè)計與研究中心專家委員汪文老師。他的演講題目是“文字創(chuàng)意與文化創(chuàng)意”。他以個人作品為例,從歷史和文化的角度,深入探討了文字設(shè)計的內(nèi)涵和價值,以及文字設(shè)計與文化創(chuàng)意的密切聯(lián)系,展示了如何將傳統(tǒng)書法藝術(shù)與現(xiàn)代字體設(shè)計完美結(jié)合,創(chuàng)造出具有時代感和審美感的榜書楷字體。在實際應用中,這種字體不僅為故宮、頤和園等古典建筑和景觀賦予了新的生命力,更在現(xiàn)代設(shè)計中煥發(fā)出獨特的魅力。通過字體設(shè)計案例分析,他詳細闡述了文字設(shè)計的重要性以及在文化傳承和發(fā)展中的關(guān)鍵作用。汪文老師的演講不僅讓在場觀眾對字體設(shè)計有了更深入的認識,同時也為我們提供了一個全新的視角,重新審視和欣賞中華漢字的獨特魅力。

第五位嘉賓《藝術(shù)與設(shè)計》《產(chǎn)品設(shè)計》藝術(shù)指導吳桐老師。她以“藏在文物里的設(shè)計”為題,結(jié)合自身經(jīng)歷,介紹了如何從故宮文物中汲取設(shè)計的靈感和創(chuàng)意,并分享了選擇故宮作為設(shè)計源泉的三個原因。首先,故宮可以展示皇家工作和生活的整體風貌,藏有非常詳細的記錄和精美的實物。其次,故宮博物院有專業(yè)的工作人員,可以提供大量有價值的知識和指導。最后,故宮代表了中國傳統(tǒng)文化的最高水平,具有很高的歷史文化價值。她通過分享自己以故宮建筑為主題的巧克力文創(chuàng)產(chǎn)品,使大家能夠更加關(guān)注和理解故宮建筑的特點和規(guī)律。同時,也為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入了新生命力和活力。

第六位演講嘉賓為潘虎設(shè)計實驗室創(chuàng)始人、著名產(chǎn)品及包裝設(shè)計師潘虎老師。他以“設(shè)計的自由——潘虎的商業(yè)設(shè)計實踐”為題,分享了他的商業(yè)設(shè)計實踐和設(shè)計價值觀。他回顧了從原中央工藝美術(shù)學院畢業(yè)后,到深圳從事商業(yè)設(shè)計的經(jīng)歷,以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑。潘虎展示了一些設(shè)計作品,其中有一款是以蘇美爾文明中的女酒神傳說為主題的啤酒。此外,他還分享了新設(shè)計的聯(lián)合國生肖郵票,獲得了一致好評。潘虎老師的講座不僅展示了他在商業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的卓越成就和獨特風格,更向聽眾呈現(xiàn)了他對設(shè)計的深刻思考和對更高層次創(chuàng)作的追求。這場講座為在場的觀眾帶來了對商業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的全新認識,并激發(fā)了他們對設(shè)計藝術(shù)及其價值的深入思考。

最后一位演講嘉賓我們邀請到慢物質(zhì)創(chuàng)始人、深圳市平面設(shè)計協(xié)會顧問曾令波老師。他以“傳統(tǒng)手工藝的未來想象”為題,向我們分享了他的設(shè)計品牌,并通過具體的設(shè)計項目展示了他的探索過程和設(shè)計成果。他強調(diào)傳統(tǒng)手工藝并非過時,而是需要設(shè)計師創(chuàng)造出符合時代需求的好產(chǎn)品。他致力于將現(xiàn)代設(shè)計和工業(yè)科技與民間手工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合,借助文創(chuàng)設(shè)計的力量,將傳統(tǒng)手工藝普及至千家萬戶,為年輕人創(chuàng)造體驗和欣賞傳統(tǒng)手工藝的契機。曾令波老師的分享讓大家深受啟發(fā),同時也讓更多人看到了設(shè)計師如何通過創(chuàng)新的方式將傳統(tǒng)手工藝發(fā)揚光大,以及傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設(shè)計融合的巨大潛力。

11月25日下午三點至五點,“共融·共創(chuàng)——中國文創(chuàng)設(shè)計教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”在四川大學藝術(shù)學院湖畔報告廳會議室隆重召開。來自全國各地的高校院長、副院長等專家學者參加了本論壇,共同探討了在推進文化自信自強,增強中華文明傳播力影響力背景下,中國文創(chuàng)設(shè)計教育如何高質(zhì)量發(fā)展的重要課題。本論壇由四川大學藝術(shù)學院院長何宇主持。

“共融·共創(chuàng)——中國文創(chuàng)設(shè)計教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”現(xiàn)場

何宇院長在開場致辭中熱烈歡迎了各位嘉賓的到來,并強調(diào)了中國文化創(chuàng)意設(shè)計在新時代的重要使命和責任,以及通過本次論壇促進全國各設(shè)計院校專業(yè)機構(gòu)以及設(shè)計師們的交流與互動,相互促進借鑒,攜起手來,共融共創(chuàng),開啟中國文化傳承設(shè)計的美好未來的愿景。

在論壇的自由討論環(huán)節(jié),各位嘉賓就文創(chuàng)設(shè)計教育的理念、方法、特色、挑戰(zhàn)、機遇等方面發(fā)表了精彩的觀點和見解,展現(xiàn)了中國文創(chuàng)設(shè)計教育的多樣性和活力。

中央美術(shù)學院設(shè)計學院副院長林存真教授,以北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”設(shè)計為例,強調(diào)文化創(chuàng)意設(shè)計需要綜合多個專業(yè)領(lǐng)域和技術(shù)手段。她指出這一過程應結(jié)合各地的文化特色和市場需求,采用創(chuàng)新的設(shè)計方法論,最終將文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品化。在未來希望與各高校深化合作,促進學術(shù)交流,并對本次論壇的成功舉辦表示祝賀。

天津美術(shù)學院副院長郭振山教授充分肯定了本次論壇的重要意義,并提出了關(guān)于文化創(chuàng)意設(shè)計教育的建議。他強調(diào)文創(chuàng)設(shè)計教育需要充分挖掘地域文化特色,弘揚優(yōu)秀民族文化,健全人才培養(yǎng)體系,促進產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展。他認為文創(chuàng)設(shè)計教育應當順應市場發(fā)展規(guī)律,考慮地方特色和人文風貌,融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù),以提升實踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出高層次的藝術(shù)人才。

清華大學美術(shù)學院副院長董書兵教授重點討論了藝術(shù)與設(shè)計的共性,以及不同教育階段培養(yǎng)任務的不同,如何在教育過程中提出真問題。他指出繪畫與設(shè)計都有服務功能,都要考慮社會的需求和價值,而不僅僅是追求形式的美感。他認為設(shè)計教育要根據(jù)不同的教育階段,設(shè)置不同的教學目標和內(nèi)容,培養(yǎng)學生的思考能力和解決問題的能力,讓學生在社會中發(fā)揮作用。

四川大學藝術(shù)學院陳小林教授重點討論了設(shè)計教育中的“發(fā)現(xiàn)問題,落地能力,動手能力”問題。他認為設(shè)計學科的學生需要進一步增強動手實踐的能力,了解材料和工藝,考慮產(chǎn)品的可實踐性、落地性和銷售性,形成一種產(chǎn)業(yè)觀,使文創(chuàng)設(shè)計與市場結(jié)合,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

四川大學錦江學院藝術(shù)學院院長胡紹中教授結(jié)合學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢,分享了教學理念及經(jīng)驗方法。他提到學院充分利用在地民間藝人資源,引進最優(yōu)秀的工藝大師來教授學生技藝,同時,老師負責理論指導,引導學生實實在在的做一些東西,讓他們直接從應用型的實踐中獲取大量經(jīng)驗。

中國美術(shù)學院畢學峰教授主要討論了文創(chuàng)設(shè)計交叉性的內(nèi)涵。他指出文創(chuàng)設(shè)計是一個具有交叉性的新方向,它涉及材料工藝、創(chuàng)意設(shè)計、市場營銷等多個領(lǐng)域。同時文創(chuàng)設(shè)計也需要整合各種資源,從文博、非遺、地域等資源中汲取養(yǎng)料,不斷創(chuàng)新。

中央民族大學美術(shù)學院殷會利教授指出,設(shè)計專業(yè)的發(fā)展速度極為迅猛,但文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)還有很大發(fā)展空間。少數(shù)民族文化作為中華文化的璀璨瑰寶,蘊含著豐富的文化價值,其文化多樣性為設(shè)計師提供了無限的創(chuàng)意、創(chuàng)新空間。因此,在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中,少數(shù)民族文化具有巨大的發(fā)掘潛力,同時也是一個值得深入研究的領(lǐng)域,值得我們進一步關(guān)注。

上海視覺藝術(shù)學院設(shè)計學院副院長顧傳熙教授探討了設(shè)計教育中的傳承、反思與創(chuàng)新。他認為文創(chuàng)產(chǎn)品需要為大眾服務,因此設(shè)計的實際落地至關(guān)重要。他強調(diào)創(chuàng)意不應僅停留在概念層面,應具體轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)造成果。此外,設(shè)計教育必須兼顧創(chuàng)造和審美,抱有終身學習的態(tài)度去思考。

清華大學美術(shù)學院賈京生教授認為在文創(chuàng)設(shè)計中,“文”“創(chuàng)”兩個字要統(tǒng)籌在一起考量?!拔摹笔呛诵?,是我們產(chǎn)生靈感的源泉。因此,怎么樣發(fā)掘中國的傳統(tǒng)文化、民間文化、民族文化是文創(chuàng)設(shè)計中的重要課題?!皠?chuàng)”是形式和目的,需要我們與市場結(jié)合,再配合當下先進、發(fā)達的技術(shù)手段,進行設(shè)計呈現(xiàn)。

山東藝術(shù)學院設(shè)計學院院長遠宏教授指出,做好品牌,提升衍生產(chǎn)業(yè)鏈品質(zhì),增強產(chǎn)業(yè)市場競爭力和綜合效益,這對于文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。他認為文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)是一個完整的鏈條,從創(chuàng)意到生產(chǎn),到銷售,再到消費,要有良好的機制和規(guī)范。他表示此次專委會的成立正是為了打造這樣一個平臺,更好地助力中國文創(chuàng)設(shè)計事業(yè)的發(fā)展。

清華大學美術(shù)學院原博教授指出,近年文創(chuàng)熱度已持續(xù)很久,但不能只停留在表面形象元素的移植或拼貼。她認為設(shè)計創(chuàng)新要基于設(shè)計師深厚的文化底蘊,從文博、非遺、地域等資源中汲取養(yǎng)料,培養(yǎng)對文化感知的敏感度和洞察力。她表示文創(chuàng)不等于設(shè)計本身,需有產(chǎn)業(yè)支撐、資金投入和市場消化,形成完整產(chǎn)業(yè)鏈。

西南民族大學藝術(shù)學院院長劉興全教授指出,專委會的成立正是在于來呼應這個時代的訴求,因而使命偉大,既要對我們中華文化弘揚傳承,也要通過這種文化創(chuàng)意設(shè)計來融入人民的生活,提升人們生活品質(zhì),滿足人們對美好生活的追求。他表示希望專委會能夠成為一個有影響力的組織,為文創(chuàng)設(shè)計教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支持。

清華大學美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計系主任陳磊教授指出,文創(chuàng)產(chǎn)品的受眾群體為年輕人,而作為教育者所要教授的是讓學生如何去理解中國傳統(tǒng)文化最優(yōu)秀的部分。在教學過程中,教育者可以引導學生了解、提煉、體會優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,把握傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵核心所在,促使學生將之納入他們的設(shè)計語言表達體系,從而創(chuàng)作出真正具有文化內(nèi)核的文創(chuàng)設(shè)計作品。

北京印刷學院設(shè)計藝術(shù)學院院長張曉東教授指出,設(shè)計工作最終必定與經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟緊密相連,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟直接作用于消費指數(shù)。因此,教育者在開展設(shè)計教育時,必須充分了解產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。他提出各高??山Y(jié)合自身的專業(yè)特色,集中力量在特定領(lǐng)域進行深入的教學積累,形成獨具特色的學科優(yōu)勢,為未來高校文創(chuàng)設(shè)計教育發(fā)展的路徑提供思路。

清華大學美術(shù)學院王紅衛(wèi)教授代表此次論壇的主辦方,中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員會作最后的總結(jié)發(fā)言。論壇上,他向各高校領(lǐng)導、教授的精彩發(fā)言表示由衷的感謝。王紅衛(wèi)教授指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的未來前景廣闊,文創(chuàng)設(shè)計教育的高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢,也是我們共同的責任。他希望本次論壇能夠為中國文創(chuàng)設(shè)計教育的發(fā)展起到積極的推動作用,也希望各高校間能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,加強合作,共同推動中國文創(chuàng)設(shè)計教育的高質(zhì)量發(fā)展。

與會嘉賓合影

本次論壇的成功舉行,不僅展示了中國文創(chuàng)設(shè)計教育的成就和特色,也搭建了一個高校間交流、合作的平臺,為中國文創(chuàng)設(shè)計教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了有益的啟示和借鑒,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新做出了積極的貢獻。

值“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計論壇暨中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員會成立大會”之際,在四川大學藝術(shù)學院樓頂露天草坪舉辦了“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計展”。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深。它既是中華造物精神的載體,也是文化創(chuàng)意設(shè)計取之不盡、用之不竭的資源。本次展覽不僅是一次體現(xiàn)專業(yè)設(shè)計水平的創(chuàng)意盛宴,更是一次展現(xiàn)全國各設(shè)計院校、專業(yè)機構(gòu),以及設(shè)計師們通過設(shè)計賦能文化產(chǎn)業(yè)的美好愿景與實際行動。

此次的參展單位包含清華大學美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、西安美術(shù)學院在內(nèi)的50多所全國知名高等院校,以及中視實業(yè)集團有限公司、中國金幣集團有限公司、中國郵政集團有限公司、方正字庫等20多個頗具廣泛影響力的企業(yè)及設(shè)計專業(yè)機構(gòu)。這些設(shè)計作品致力于深入挖掘和活化中國民族民間傳統(tǒng)文化元素,以文化創(chuàng)意設(shè)計講好中國故事,賦能文化產(chǎn)業(yè),傳遞和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作品將展現(xiàn)出眾多可信、可愛、可敬的中國形象。

與會嘉賓參觀展覽

本次展覽是一次集思廣益、交流合作、共融共創(chuàng)的文化視覺盛宴,也是一次展示中國文化創(chuàng)意設(shè)計魅力和實力的良機。展覽中,大家相互交流與借鑒,相互成就與促進,一起攜手,共融共創(chuàng),共同探索文化創(chuàng)意設(shè)計的未來方向和發(fā)展趨勢。展覽作品呈現(xiàn)出各高校、企業(yè)在文化創(chuàng)意設(shè)計領(lǐng)域開展的多元化探索途徑,推進了文化創(chuàng)意設(shè)計向整體性、協(xié)同性、高質(zhì)量方向發(fā)展。

來源:推廣

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2023年11月25日下午,由中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員、清華大學美術(shù)學院主辦,四川大學藝術(shù)學院承辦、四川大學錦江學院協(xié)辦的“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計論壇”在四川大學藝術(shù)學院舉行。

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中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會會長段曉渝、秘書長范國忠、中視實業(yè)集團有限公司總經(jīng)理任達清、中國郵政集團有限公司郵政業(yè)務部圖稿編輯處處長楊瑩、中國集郵有限公司設(shè)計編審部副總經(jīng)理周凱等出席會議。清華大學美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、四川大學藝術(shù)學院等知名高校的專家學者及業(yè)界領(lǐng)軍人物與會交流。

共融·共創(chuàng) 文化創(chuàng)意設(shè)計學術(shù)論壇現(xiàn)場

11月25日下午兩點至五點,“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計學術(shù)論壇”在四川大學藝術(shù)學院的教學實驗劇場成功舉行。本論壇邀請了來自高校設(shè)計界和企業(yè)界的多位專家和學者,共同探討文化創(chuàng)意設(shè)計的理論與實踐方向,以學術(shù)講座的形式分享他們的設(shè)計成果和學術(shù)見解。論壇由《藝術(shù)界》法文版主編、策展人、哲學博士賀婧主持。

論壇的第一位演講嘉賓是中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員主任、清華大學美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)王紅衛(wèi)教授。他以“總臺文創(chuàng)生肖設(shè)計”為題,從具象到抽象,從圖形到裝飾,從氣韻到靈性,闡述了他對清華大學美術(shù)學院最寶貴的文脈——裝飾之美的理解和體會。他還展示了他的團隊為中央廣播電視總臺設(shè)計的一系列龍年生肖文創(chuàng)產(chǎn)品,充分展現(xiàn)出對中國龍這一民族圖騰的創(chuàng)意和想象,以及對東方哲學和美學的深刻把握。王紅衛(wèi)教授的演講引發(fā)了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲和贊嘆。

論壇的第二位演講嘉賓是四川大學藝術(shù)學院設(shè)計與媒體藝術(shù)系博士生導師、中國美術(shù)家協(xié)會平面藝術(shù)委員會委員、中國包裝聯(lián)合會設(shè)計委員會副主任、四川省平面設(shè)計家協(xié)會會長陳小林教授。他以“三星堆IP&劍南春文創(chuàng)產(chǎn)品”為題,介紹了他的團隊如何利用三星堆這一神秘而古老的文化遺產(chǎn),為國酒品牌劍南春打造一系列文創(chuàng)包裝,并詳細解析了在設(shè)計過程中對三星堆文化的深入研究,對酒器的歷史和文化意義的挖掘,對材質(zhì)的選擇和工藝的創(chuàng)新,以及對設(shè)計整體性和統(tǒng)一性的把控和表達。此套文創(chuàng)產(chǎn)品一經(jīng)問世,創(chuàng)造了顯著的市場效果和社會影響。陳小林教授的演講使現(xiàn)場觀眾深刻感受到了歷史文化傳承的獨特魅力,以及文化自信的強大力量,同時,也充分展示了文化創(chuàng)意設(shè)計的巨大潛力和價值。

第三位演講嘉賓是北京元隆雅圖文化傳播股份有限公司文創(chuàng)首席設(shè)計官CDO、高級設(shè)計總監(jiān)張小桐老師。她以“讓蓉寶‘活’起來,讓特許商品火起來”為題,介紹了元隆雅圖作為中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一,在參與到冬奧會和大運會的特許商品開發(fā)和營銷中,利用數(shù)字文創(chuàng)技術(shù)和新媒體營銷手段,打造了“冰墩墩”和“蓉寶”這兩個具有國際影響力的文化產(chǎn)品,以及在設(shè)計過程中遇到的挑戰(zhàn)。張小桐老師的分享不僅讓我們對元隆雅圖公司的業(yè)務有了更深入的了解,也為我們展示了中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的無限可能,為我們帶來更多關(guān)于中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的啟示和思考。

第四位演講嘉賓是方正字庫設(shè)計總監(jiān)、中國文字字體設(shè)計與研究中心專家委員汪文老師。他的演講題目是“文字創(chuàng)意與文化創(chuàng)意”。他以個人作品為例,從歷史和文化的角度,深入探討了文字設(shè)計的內(nèi)涵和價值,以及文字設(shè)計與文化創(chuàng)意的密切聯(lián)系,展示了如何將傳統(tǒng)書法藝術(shù)與現(xiàn)代字體設(shè)計完美結(jié)合,創(chuàng)造出具有時代感和審美感的榜書楷字體。在實際應用中,這種字體不僅為故宮、頤和園等古典建筑和景觀賦予了新的生命力,更在現(xiàn)代設(shè)計中煥發(fā)出獨特的魅力。通過字體設(shè)計案例分析,他詳細闡述了文字設(shè)計的重要性以及在文化傳承和發(fā)展中的關(guān)鍵作用。汪文老師的演講不僅讓在場觀眾對字體設(shè)計有了更深入的認識,同時也為我們提供了一個全新的視角,重新審視和欣賞中華漢字的獨特魅力。

第五位嘉賓《藝術(shù)與設(shè)計》《產(chǎn)品設(shè)計》藝術(shù)指導吳桐老師。她以“藏在文物里的設(shè)計”為題,結(jié)合自身經(jīng)歷,介紹了如何從故宮文物中汲取設(shè)計的靈感和創(chuàng)意,并分享了選擇故宮作為設(shè)計源泉的三個原因。首先,故宮可以展示皇家工作和生活的整體風貌,藏有非常詳細的記錄和精美的實物。其次,故宮博物院有專業(yè)的工作人員,可以提供大量有價值的知識和指導。最后,故宮代表了中國傳統(tǒng)文化的最高水平,具有很高的歷史文化價值。她通過分享自己以故宮建筑為主題的巧克力文創(chuàng)產(chǎn)品,使大家能夠更加關(guān)注和理解故宮建筑的特點和規(guī)律。同時,也為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入了新生命力和活力。

第六位演講嘉賓為潘虎設(shè)計實驗室創(chuàng)始人、著名產(chǎn)品及包裝設(shè)計師潘虎老師。他以“設(shè)計的自由——潘虎的商業(yè)設(shè)計實踐”為題,分享了他的商業(yè)設(shè)計實踐和設(shè)計價值觀。他回顧了從原中央工藝美術(shù)學院畢業(yè)后,到深圳從事商業(yè)設(shè)計的經(jīng)歷,以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑。潘虎展示了一些設(shè)計作品,其中有一款是以蘇美爾文明中的女酒神傳說為主題的啤酒。此外,他還分享了新設(shè)計的聯(lián)合國生肖郵票,獲得了一致好評。潘虎老師的講座不僅展示了他在商業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的卓越成就和獨特風格,更向聽眾呈現(xiàn)了他對設(shè)計的深刻思考和對更高層次創(chuàng)作的追求。這場講座為在場的觀眾帶來了對商業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的全新認識,并激發(fā)了他們對設(shè)計藝術(shù)及其價值的深入思考。

最后一位演講嘉賓我們邀請到慢物質(zhì)創(chuàng)始人、深圳市平面設(shè)計協(xié)會顧問曾令波老師。他以“傳統(tǒng)手工藝的未來想象”為題,向我們分享了他的設(shè)計品牌,并通過具體的設(shè)計項目展示了他的探索過程和設(shè)計成果。他強調(diào)傳統(tǒng)手工藝并非過時,而是需要設(shè)計師創(chuàng)造出符合時代需求的好產(chǎn)品。他致力于將現(xiàn)代設(shè)計和工業(yè)科技與民間手工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合,借助文創(chuàng)設(shè)計的力量,將傳統(tǒng)手工藝普及至千家萬戶,為年輕人創(chuàng)造體驗和欣賞傳統(tǒng)手工藝的契機。曾令波老師的分享讓大家深受啟發(fā),同時也讓更多人看到了設(shè)計師如何通過創(chuàng)新的方式將傳統(tǒng)手工藝發(fā)揚光大,以及傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設(shè)計融合的巨大潛力。

11月25日下午三點至五點,“共融·共創(chuàng)——中國文創(chuàng)設(shè)計教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”在四川大學藝術(shù)學院湖畔報告廳會議室隆重召開。來自全國各地的高校院長、副院長等專家學者參加了本論壇,共同探討了在推進文化自信自強,增強中華文明傳播力影響力背景下,中國文創(chuàng)設(shè)計教育如何高質(zhì)量發(fā)展的重要課題。本論壇由四川大學藝術(shù)學院院長何宇主持。

“共融·共創(chuàng)——中國文創(chuàng)設(shè)計教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”現(xiàn)場

何宇院長在開場致辭中熱烈歡迎了各位嘉賓的到來,并強調(diào)了中國文化創(chuàng)意設(shè)計在新時代的重要使命和責任,以及通過本次論壇促進全國各設(shè)計院校專業(yè)機構(gòu)以及設(shè)計師們的交流與互動,相互促進借鑒,攜起手來,共融共創(chuàng),開啟中國文化傳承設(shè)計的美好未來的愿景。

在論壇的自由討論環(huán)節(jié),各位嘉賓就文創(chuàng)設(shè)計教育的理念、方法、特色、挑戰(zhàn)、機遇等方面發(fā)表了精彩的觀點和見解,展現(xiàn)了中國文創(chuàng)設(shè)計教育的多樣性和活力。

中央美術(shù)學院設(shè)計學院副院長林存真教授,以北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”設(shè)計為例,強調(diào)文化創(chuàng)意設(shè)計需要綜合多個專業(yè)領(lǐng)域和技術(shù)手段。她指出這一過程應結(jié)合各地的文化特色和市場需求,采用創(chuàng)新的設(shè)計方法論,最終將文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品化。在未來希望與各高校深化合作,促進學術(shù)交流,并對本次論壇的成功舉辦表示祝賀。

天津美術(shù)學院副院長郭振山教授充分肯定了本次論壇的重要意義,并提出了關(guān)于文化創(chuàng)意設(shè)計教育的建議。他強調(diào)文創(chuàng)設(shè)計教育需要充分挖掘地域文化特色,弘揚優(yōu)秀民族文化,健全人才培養(yǎng)體系,促進產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展。他認為文創(chuàng)設(shè)計教育應當順應市場發(fā)展規(guī)律,考慮地方特色和人文風貌,融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù),以提升實踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出高層次的藝術(shù)人才。

清華大學美術(shù)學院副院長董書兵教授重點討論了藝術(shù)與設(shè)計的共性,以及不同教育階段培養(yǎng)任務的不同,如何在教育過程中提出真問題。他指出繪畫與設(shè)計都有服務功能,都要考慮社會的需求和價值,而不僅僅是追求形式的美感。他認為設(shè)計教育要根據(jù)不同的教育階段,設(shè)置不同的教學目標和內(nèi)容,培養(yǎng)學生的思考能力和解決問題的能力,讓學生在社會中發(fā)揮作用。

四川大學藝術(shù)學院陳小林教授重點討論了設(shè)計教育中的“發(fā)現(xiàn)問題,落地能力,動手能力”問題。他認為設(shè)計學科的學生需要進一步增強動手實踐的能力,了解材料和工藝,考慮產(chǎn)品的可實踐性、落地性和銷售性,形成一種產(chǎn)業(yè)觀,使文創(chuàng)設(shè)計與市場結(jié)合,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

四川大學錦江學院藝術(shù)學院院長胡紹中教授結(jié)合學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢,分享了教學理念及經(jīng)驗方法。他提到學院充分利用在地民間藝人資源,引進最優(yōu)秀的工藝大師來教授學生技藝,同時,老師負責理論指導,引導學生實實在在的做一些東西,讓他們直接從應用型的實踐中獲取大量經(jīng)驗。

中國美術(shù)學院畢學峰教授主要討論了文創(chuàng)設(shè)計交叉性的內(nèi)涵。他指出文創(chuàng)設(shè)計是一個具有交叉性的新方向,它涉及材料工藝、創(chuàng)意設(shè)計、市場營銷等多個領(lǐng)域。同時文創(chuàng)設(shè)計也需要整合各種資源,從文博、非遺、地域等資源中汲取養(yǎng)料,不斷創(chuàng)新。

中央民族大學美術(shù)學院殷會利教授指出,設(shè)計專業(yè)的發(fā)展速度極為迅猛,但文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)還有很大發(fā)展空間。少數(shù)民族文化作為中華文化的璀璨瑰寶,蘊含著豐富的文化價值,其文化多樣性為設(shè)計師提供了無限的創(chuàng)意、創(chuàng)新空間。因此,在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中,少數(shù)民族文化具有巨大的發(fā)掘潛力,同時也是一個值得深入研究的領(lǐng)域,值得我們進一步關(guān)注。

上海視覺藝術(shù)學院設(shè)計學院副院長顧傳熙教授探討了設(shè)計教育中的傳承、反思與創(chuàng)新。他認為文創(chuàng)產(chǎn)品需要為大眾服務,因此設(shè)計的實際落地至關(guān)重要。他強調(diào)創(chuàng)意不應僅停留在概念層面,應具體轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)造成果。此外,設(shè)計教育必須兼顧創(chuàng)造和審美,抱有終身學習的態(tài)度去思考。

清華大學美術(shù)學院賈京生教授認為在文創(chuàng)設(shè)計中,“文”“創(chuàng)”兩個字要統(tǒng)籌在一起考量?!拔摹笔呛诵?,是我們產(chǎn)生靈感的源泉。因此,怎么樣發(fā)掘中國的傳統(tǒng)文化、民間文化、民族文化是文創(chuàng)設(shè)計中的重要課題?!皠?chuàng)”是形式和目的,需要我們與市場結(jié)合,再配合當下先進、發(fā)達的技術(shù)手段,進行設(shè)計呈現(xiàn)。

山東藝術(shù)學院設(shè)計學院院長遠宏教授指出,做好品牌,提升衍生產(chǎn)業(yè)鏈品質(zhì),增強產(chǎn)業(yè)市場競爭力和綜合效益,這對于文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。他認為文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)是一個完整的鏈條,從創(chuàng)意到生產(chǎn),到銷售,再到消費,要有良好的機制和規(guī)范。他表示此次專委會的成立正是為了打造這樣一個平臺,更好地助力中國文創(chuàng)設(shè)計事業(yè)的發(fā)展。

清華大學美術(shù)學院原博教授指出,近年文創(chuàng)熱度已持續(xù)很久,但不能只停留在表面形象元素的移植或拼貼。她認為設(shè)計創(chuàng)新要基于設(shè)計師深厚的文化底蘊,從文博、非遺、地域等資源中汲取養(yǎng)料,培養(yǎng)對文化感知的敏感度和洞察力。她表示文創(chuàng)不等于設(shè)計本身,需有產(chǎn)業(yè)支撐、資金投入和市場消化,形成完整產(chǎn)業(yè)鏈。

西南民族大學藝術(shù)學院院長劉興全教授指出,專委會的成立正是在于來呼應這個時代的訴求,因而使命偉大,既要對我們中華文化弘揚傳承,也要通過這種文化創(chuàng)意設(shè)計來融入人民的生活,提升人們生活品質(zhì),滿足人們對美好生活的追求。他表示希望專委會能夠成為一個有影響力的組織,為文創(chuàng)設(shè)計教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支持。

清華大學美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計系主任陳磊教授指出,文創(chuàng)產(chǎn)品的受眾群體為年輕人,而作為教育者所要教授的是讓學生如何去理解中國傳統(tǒng)文化最優(yōu)秀的部分。在教學過程中,教育者可以引導學生了解、提煉、體會優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,把握傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵核心所在,促使學生將之納入他們的設(shè)計語言表達體系,從而創(chuàng)作出真正具有文化內(nèi)核的文創(chuàng)設(shè)計作品。

北京印刷學院設(shè)計藝術(shù)學院院長張曉東教授指出,設(shè)計工作最終必定與經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟緊密相連,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟直接作用于消費指數(shù)。因此,教育者在開展設(shè)計教育時,必須充分了解產(chǎn)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。他提出各高校可結(jié)合自身的專業(yè)特色,集中力量在特定領(lǐng)域進行深入的教學積累,形成獨具特色的學科優(yōu)勢,為未來高校文創(chuàng)設(shè)計教育發(fā)展的路徑提供思路。

清華大學美術(shù)學院王紅衛(wèi)教授代表此次論壇的主辦方,中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員會作最后的總結(jié)發(fā)言。論壇上,他向各高校領(lǐng)導、教授的精彩發(fā)言表示由衷的感謝。王紅衛(wèi)教授指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的未來前景廣闊,文創(chuàng)設(shè)計教育的高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢,也是我們共同的責任。他希望本次論壇能夠為中國文創(chuàng)設(shè)計教育的發(fā)展起到積極的推動作用,也希望各高校間能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,加強合作,共同推動中國文創(chuàng)設(shè)計教育的高質(zhì)量發(fā)展。

與會嘉賓合影

本次論壇的成功舉行,不僅展示了中國文創(chuàng)設(shè)計教育的成就和特色,也搭建了一個高校間交流、合作的平臺,為中國文創(chuàng)設(shè)計教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了有益的啟示和借鑒,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新做出了積極的貢獻。

值“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計論壇暨中國民族民間工藝美術(shù)家協(xié)會文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)委員會成立大會”之際,在四川大學藝術(shù)學院樓頂露天草坪舉辦了“共融·共創(chuàng)——文化創(chuàng)意設(shè)計展”。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深。它既是中華造物精神的載體,也是文化創(chuàng)意設(shè)計取之不盡、用之不竭的資源。本次展覽不僅是一次體現(xiàn)專業(yè)設(shè)計水平的創(chuàng)意盛宴,更是一次展現(xiàn)全國各設(shè)計院校、專業(yè)機構(gòu),以及設(shè)計師們通過設(shè)計賦能文化產(chǎn)業(yè)的美好愿景與實際行動。

此次的參展單位包含清華大學美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、西安美術(shù)學院在內(nèi)的50多所全國知名高等院校,以及中視實業(yè)集團有限公司、中國金幣集團有限公司、中國郵政集團有限公司、方正字庫等20多個頗具廣泛影響力的企業(yè)及設(shè)計專業(yè)機構(gòu)。這些設(shè)計作品致力于深入挖掘和活化中國民族民間傳統(tǒng)文化元素,以文化創(chuàng)意設(shè)計講好中國故事,賦能文化產(chǎn)業(yè),傳遞和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作品將展現(xiàn)出眾多可信、可愛、可敬的中國形象。

與會嘉賓參觀展覽

本次展覽是一次集思廣益、交流合作、共融共創(chuàng)的文化視覺盛宴,也是一次展示中國文化創(chuàng)意設(shè)計魅力和實力的良機。展覽中,大家相互交流與借鑒,相互成就與促進,一起攜手,共融共創(chuàng),共同探索文化創(chuàng)意設(shè)計的未來方向和發(fā)展趨勢。展覽作品呈現(xiàn)出各高校、企業(yè)在文化創(chuàng)意設(shè)計領(lǐng)域開展的多元化探索途徑,推進了文化創(chuàng)意設(shè)計向整體性、協(xié)同性、高質(zhì)量方向發(fā)展。

來源:推廣

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