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場景化教學!引導孩子筑牢網(wǎng)絡沉迷“防火墻”

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場景化教學!引導孩子筑牢網(wǎng)絡沉迷“防火墻”

據(jù)悉,系列活動將陸續(xù)走進全區(qū)8個村社,還將走進鄞州區(qū)新時代文明實踐中心及相關學校,持續(xù)為未成年人的健康成長營造更加清朗的網(wǎng)絡空間。

“詐騙鉤”“隱私盜”“毒彈窗”“欺凌怪”“網(wǎng)癮漩”等貼近生活的風險場景問題,引導孩子們用手舉牌現(xiàn)場判斷對錯……8月11日,由鄞州區(qū)委網(wǎng)信辦主辦的“e法護航”2025年未成年人網(wǎng)絡保護進社區(qū)活動在東郊街道仇畢社區(qū)開啟。

圖為首場活動的現(xiàn)場。

首場活動以“未成年人網(wǎng)絡保護——小小網(wǎng)絡衛(wèi)士訓練營”為主題,緊密結合未成年人認知特點,寓教于樂、互動性強?;顒又?,生動有趣的卡通宣傳視頻迅速吸引了孩子們的興趣,直觀揭示了網(wǎng)絡世界的雙面性。在“任務卡出擊——我的風險雷達”環(huán)節(jié),孩子們寫下身邊的網(wǎng)絡危險事件,折成“情報飛機”放飛,隨機拾取后組建“網(wǎng)絡安全特工組”,圍繞“情報”熱烈討論應對策略和互助方法,在實戰(zhàn)模擬中鍛煉了能力。

圖為孩子們認真地參與活動中。

活動重點介紹了中央網(wǎng)信辦12377舉報平臺這一“秘密武器”,清晰傳授了“發(fā)現(xiàn)危險、保留證據(jù)、快速舉報”的操作流程,強化孩子們“發(fā)現(xiàn)危險快報告”的責任意識。在“繪制安全盾牌”環(huán)節(jié),孩子們親手繪制安全盾牌,將安全理念具象化。

“e法護航”2025年未成年人網(wǎng)絡保護進社區(qū)活動,是鄞州區(qū)深化未成年人網(wǎng)絡保護工作的生動實踐?;顒泳珳蕦游闯赡耆耸钇谛枨?,通過寓教于樂的形式,有效引導孩子們識別網(wǎng)絡風險、掌握防護技能、培養(yǎng)文明上網(wǎng)習慣,為他們健康上網(wǎng)、科學規(guī)劃假期增添了有力支持,也為筑牢網(wǎng)絡沉迷的“防火墻”寫下了扎實一筆。

圖為孩子們在活動現(xiàn)場快樂打卡。

據(jù)悉,系列活動將陸續(xù)走進全區(qū)8個村社,還將走進鄞州區(qū)新時代文明實踐中心及相關學校,持續(xù)為未成年人的健康成長營造更加清朗的網(wǎng)絡空間。

 

來源:推廣

本文為轉載內(nèi)容,授權事宜請聯(lián)系原著作權人。

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場景化教學!引導孩子筑牢網(wǎng)絡沉迷“防火墻”

據(jù)悉,系列活動將陸續(xù)走進全區(qū)8個村社,還將走進鄞州區(qū)新時代文明實踐中心及相關學校,持續(xù)為未成年人的健康成長營造更加清朗的網(wǎng)絡空間。

“詐騙鉤”“隱私盜”“毒彈窗”“欺凌怪”“網(wǎng)癮漩”等貼近生活的風險場景問題,引導孩子們用手舉牌現(xiàn)場判斷對錯……8月11日,由鄞州區(qū)委網(wǎng)信辦主辦的“e法護航”2025年未成年人網(wǎng)絡保護進社區(qū)活動在東郊街道仇畢社區(qū)開啟。

圖為首場活動的現(xiàn)場。

首場活動以“未成年人網(wǎng)絡保護——小小網(wǎng)絡衛(wèi)士訓練營”為主題,緊密結合未成年人認知特點,寓教于樂、互動性強。活動中,生動有趣的卡通宣傳視頻迅速吸引了孩子們的興趣,直觀揭示了網(wǎng)絡世界的雙面性。在“任務卡出擊——我的風險雷達”環(huán)節(jié),孩子們寫下身邊的網(wǎng)絡危險事件,折成“情報飛機”放飛,隨機拾取后組建“網(wǎng)絡安全特工組”,圍繞“情報”熱烈討論應對策略和互助方法,在實戰(zhàn)模擬中鍛煉了能力。

圖為孩子們認真地參與活動中。

活動重點介紹了中央網(wǎng)信辦12377舉報平臺這一“秘密武器”,清晰傳授了“發(fā)現(xiàn)危險、保留證據(jù)、快速舉報”的操作流程,強化孩子們“發(fā)現(xiàn)危險快報告”的責任意識。在“繪制安全盾牌”環(huán)節(jié),孩子們親手繪制安全盾牌,將安全理念具象化。

“e法護航”2025年未成年人網(wǎng)絡保護進社區(qū)活動,是鄞州區(qū)深化未成年人網(wǎng)絡保護工作的生動實踐。活動精準對接未成年人暑期需求,通過寓教于樂的形式,有效引導孩子們識別網(wǎng)絡風險、掌握防護技能、培養(yǎng)文明上網(wǎng)習慣,為他們健康上網(wǎng)、科學規(guī)劃假期增添了有力支持,也為筑牢網(wǎng)絡沉迷的“防火墻”寫下了扎實一筆。

圖為孩子們在活動現(xiàn)場快樂打卡。

據(jù)悉,系列活動將陸續(xù)走進全區(qū)8個村社,還將走進鄞州區(qū)新時代文明實踐中心及相關學校,持續(xù)為未成年人的健康成長營造更加清朗的網(wǎng)絡空間。

 

來源:推廣

本文為轉載內(nèi)容,授權事宜請聯(lián)系原著作權人。