江蘇省部署今年開始實(shí)施中小學(xué)春秋假后，2026年2月9日，南京市、蘇州市和揚(yáng)州市等地官宣了當(dāng)?shù)卮呵锛俚木唧w安排，其中春假都是安排在清明假期前夕，可連休6天。

2月3日，江蘇省十四屆人大五次會議在南京開幕。省長劉小濤作政府工作報告在部署2026年工作安排時提出，“統(tǒng)籌安排中小學(xué)春秋假和職工帶薪錯峰休假?！?/p>

此前在2025年5月，《江蘇省實(shí)施提振消費(fèi)專項行動若干措施》提到，鼓勵有條件的地方試行將“五一”前3個工作日、“國慶”前3個工作日分別設(shè)置為中小學(xué)春假和秋假。去年9月16日，江蘇省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中小學(xué)春秋假并非省級層面的硬性要求，各設(shè)區(qū)市正在研究相關(guān)事宜，將結(jié)合各地不同情況做出安排。

據(jù)新華日報報道，江蘇中小學(xué)春秋假將從2026年春季學(xué)期開始在義務(wù)教育階段學(xué)校各年級推行實(shí)施。結(jié)合江蘇氣候特點(diǎn)和中小學(xué)教學(xué)規(guī)律，春秋假將安排在每學(xué)年的期中時段，即春季4—5月、秋季10—11月之間，春假、秋假各3天。假期可與法定節(jié)假日、雙休日相連安排，形成連休，具體由各地結(jié)合實(shí)際合理安排。

界面新聞注意到，2月9日，江蘇省多個市公布的春假方案都是安排在4月初，進(jìn)而可與清明假期形成連休。

據(jù)“南京教育發(fā)布”微信公眾號消息，2月9日，南京市鼓樓區(qū)、玄武區(qū)、秦淮區(qū)、雨花臺區(qū)、建鄴區(qū)、棲霞區(qū)、溧水區(qū)、江寧區(qū)、江北新區(qū)、高淳區(qū)、六合區(qū)陸續(xù)發(fā)布2026年中小學(xué)生春假放假時間，為4月1日至4月3日，與清明小長假（4月4日、5日、6日）相連。目前，南京市春秋假保障工作正在積極籌備落實(shí)，將從學(xué)生出行出游、社會實(shí)踐資源供給、校內(nèi)外公益托管等方面做好服務(wù)。

“這一安排充分考量了春季學(xué)期的假期分布與季節(jié)特點(diǎn)?！彼捱w市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，春季學(xué)期每月均有法定節(jié)假日，3月學(xué)生剛適應(yīng)開學(xué)節(jié)奏，“五一”假期時長充足，端午節(jié)則恰逢中高考備考關(guān)鍵期，而4月正值春暖花開、氣候宜人的時節(jié)，6天連休既能讓學(xué)生在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后調(diào)整休息節(jié)奏，也為學(xué)校組織戶外實(shí)踐、研學(xué)旅行，以及家長陪伴孩子出行創(chuàng)造了充足時間，同時助力激發(fā)本地文旅、消費(fèi)等服務(wù)行業(yè)活力。

針對春秋假適用學(xué)段，常州市教育局提出，春秋假在義務(wù)教育學(xué)校1-9年級推行。各轄市（區(qū)）可因地制宜、兼顧學(xué)段差異放假，鼓勵錯峰安排。義務(wù)教育學(xué)校必須在保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下實(shí)施春秋假，確保不減少教學(xué)總周數(shù)、不占用學(xué)校新授課時間和復(fù)習(xí)考試時間、不組織調(diào)休補(bǔ)課、不趕教學(xué)進(jìn)度、不調(diào)整教學(xué)難度。

對于春秋假時間從哪里來？江蘇省級層面此前提出，為確保正常教學(xué)秩序不受影響，在確保每學(xué)年教學(xué)總周數(shù)保持不變的前提下，春秋假可從中小學(xué)每學(xué)期一周的機(jī)動時間中調(diào)整安排，或通過適當(dāng)調(diào)整寒暑假時間安排。不過，“南京教育發(fā)布”介紹，在確保每學(xué)年教學(xué)總周數(shù)保持不變的前提下，春秋假將從每學(xué)期一周的機(jī)動時間中調(diào)整安排，原則上不調(diào)整寒暑假時間。

南京市要求，各校將嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策，春秋假期間，小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級嚴(yán)控書面作業(yè)總量，給學(xué)生和家庭更多的自由支配時間。嚴(yán)禁學(xué)校在春秋假期間以開放自習(xí)室、提供托管服務(wù)和社會實(shí)踐等名義違規(guī)集體補(bǔ)課。依法依規(guī)查處無證經(jīng)營、隱形變異開展學(xué)科類培訓(xùn)等違法違規(guī)行為。

蘇州市提出，積極引導(dǎo)、支持和鼓勵用人單位采取彈性休假、錯峰休假等個性化舉措，將職工帶薪休假、職工療休養(yǎng)安排等與本區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校春秋假安排相銜接。對于春秋假期間確實(shí)無人照護(hù)的學(xué)生，義務(wù)教育學(xué)校提供兜底托管服務(wù)，及時開放學(xué)校教室、圖書館、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員看護(hù)，確保學(xué)生活動安全有序。托管服務(wù)以體育活動、藝術(shù)熏陶、實(shí)踐體驗(yàn)等為主，不得開展學(xué)科類教學(xué)。學(xué)校托管不收取托管服務(wù)費(fèi)，學(xué)生用餐據(jù)實(shí)收費(fèi)。

對于秋假安排，宿遷市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，秋假則定于每年11月第三周的周一至周三，與前一周周末連休，形成5天連休小長假（2026年秋假為11月14日至11月18日，以后逐年類推，編入義務(wù)教育學(xué)校秋季學(xué)期行事歷，提前告知學(xué)生和家長）。此舉可以解決國慶長假至次年元旦期間長達(dá)兩個半月的“假期空白期”問題，將有效緩解學(xué)生連續(xù)在校學(xué)習(xí)的疲倦感。同時，11月上旬多為義務(wù)教育學(xué)校期中考試時間段，秋假安排在考試結(jié)束后，能幫助學(xué)生緩解考試焦慮、調(diào)整心態(tài)；且此時正值秋冬交替，氣候舒適宜人，避開了旅游出行高峰，更利于開展親子研學(xué)、戶外探索等活動。