記者｜陳振芳
“職業(yè)教育是促進(jìn)就業(yè)的重要途徑，但決不是單純的就業(yè)教育?！?/span>
12月27日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，解讀中辦、國(guó)辦最新印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》（下稱《意見》）有關(guān)情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在會(huì)上表達(dá)了上述觀點(diǎn)。
《意見》重申了職業(yè)教育的定位：服務(wù)人的全面發(fā)展，建立健全多形式銜接、多通道成長(zhǎng)、可持續(xù)發(fā)展的梯度職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，推動(dòng)職普協(xié)調(diào)發(fā)展、相互融通，讓不同稟賦和需要的學(xué)生能夠多次選擇、多樣化成才。
陳子季指出：“這對(duì)扭轉(zhuǎn)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的鄙視，消解職普分流帶來(lái)的教育焦慮有重大作用?！?/span>
《意見》還提出了一系列新階段職業(yè)教育改革舉措，具體表現(xiàn)為“一體、兩翼、五重點(diǎn)”。
陳子季解釋，“一體”是指探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式，圍繞國(guó)家區(qū)域發(fā)展規(guī)劃和重大戰(zhàn)略，在產(chǎn)教融合、職普融通等方面改革突破，以點(diǎn)上的改革突破帶動(dòng)面上高質(zhì)量發(fā)展，形成一批可復(fù)制、可推廣的新經(jīng)驗(yàn)新范式。
“兩翼”即市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
“五重點(diǎn)”是指圍繞職業(yè)教育自立自強(qiáng)的五項(xiàng)重點(diǎn)工作，具體表現(xiàn)為：一要提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力。二要建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍。三要建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。四要拓展學(xué)生成長(zhǎng)成才通道。五要創(chuàng)新國(guó)際交流與合作機(jī)制。
國(guó)家發(fā)展改革委社會(huì)司司長(zhǎng)歐曉理介紹，近年來(lái)，中職、高職學(xué)校每年為國(guó)家培養(yǎng)約1000萬(wàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，分別占中國(guó)高中階段教育和普通高等教育人才的“半壁江山”，全國(guó)職業(yè)學(xué)校共開設(shè)了1300多個(gè)專業(yè)。
具體到職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)上，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)許建領(lǐng)在會(huì)上表示要“對(duì)標(biāo)區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)化專業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?！?/span>
許建領(lǐng)介紹，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)標(biāo)深圳“20+8”產(chǎn)業(yè)集群組建和升級(jí)專業(yè)群，對(duì)接“四新”經(jīng)濟(jì)開發(fā)新課程，將新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)納入教育教學(xué)，共同開發(fā)新行業(yè)、新職業(yè)、新專業(yè)、新課程四位一體的標(biāo)準(zhǔn)體系，形成產(chǎn)業(yè)、技術(shù)變革與教學(xué)改革同頻共振的良性機(jī)制。
目前，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部已認(rèn)定21個(gè)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，各地培育了4600多家產(chǎn)教融合型企業(yè)，初步形成了城市為節(jié)點(diǎn)、行業(yè)為支點(diǎn)、企業(yè)為重點(diǎn)的產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制。
歐曉理稱，國(guó)家發(fā)展改革委在三大方向投資支持職業(yè)教育。第一，通過(guò)“十三五”教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程、“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程等重大工程，安排中央預(yù)算內(nèi)投資集中支持優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校建設(shè)一批高水平、專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等職業(yè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目。
第二，在地方政府專項(xiàng)債券方面，國(guó)家發(fā)展改革委積極將優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育項(xiàng)目納入地方政府專項(xiàng)債券儲(chǔ)備范圍，鼓勵(lì)引導(dǎo)地方政府安排專項(xiàng)債券支持職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
第三，在金融服務(wù)方面，國(guó)家發(fā)展改革委通過(guò)政策性開發(fā)性金融工具、設(shè)備購(gòu)置與更新改造貸款貼息、制造業(yè)中長(zhǎng)期貸款等渠道，及時(shí)向金融機(jī)構(gòu)推薦優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育項(xiàng)目，協(xié)調(diào)各地充分使用國(guó)際金融組織和外國(guó)政府貸款，統(tǒng)籌支持職業(yè)教育項(xiàng)目建設(shè)。