教育
從“研學(xué)營”的熱點入手，我們?nèi)绾慰创咝u趨封閉的趨勢？大學(xué)資源理應(yīng)向社會開放和共享嗎？
漫長的教育技術(shù)革新周期，聽到了敲鐘聲。
“世界上大部分的大模型都將會免費，因為其邊際成本非常低，復(fù)制模型其實不需要成本?！?/p>
高校博物館發(fā)展的“三駕馬車”。
站在新的流量風(fēng)口，駐足觀望還是盡快入局，全權(quán)掌握在企業(yè)自己手中。
旅行界“新頂流”，又火又亂？
素質(zhì)教育日子不好過。
研學(xué)營正成為素質(zhì)教育的重要突破口。
無論是主動營銷還是被蹭熱點，電影與教育的結(jié)合正變得愈發(fā)緊密。
“一老一少”是金融教育持續(xù)關(guān)注的重點對象。
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