教育
經(jīng)濟利益和社會責任的統(tǒng)一。
長三角與大灣區(qū)高校合作推出的“金融學+金融科技”本科雙學項目，是區(qū)域教育協(xié)作的一次全新嘗試。
和傳統(tǒng)學習機相比，AI學習機有什么區(qū)別？都有哪些品牌在入局？
再窮不能“窮”文具。
硬件只是載體，學習內(nèi)容和服務本身是學習型設(shè)備最核心的賣點。
秦漢胡同收費多為大課包，起步就是一百多個課時，且購買課時越多價格越劃算，這也導致家長后期維權(quán)困難。
相比新東方的跨界轉(zhuǎn)型，其余三家則相對聚焦于教育的老本行里，“AI+教育” 成為新故事。
目前關(guān)于校外實踐教育，尚無國家上位法和其他省市的地方立法。
AI工具是一種新的交付方式，但是否是“更好”的交付方式，則完全取決于背后將技術(shù)產(chǎn)品化的教育者。
粉筆將中報業(yè)績的改善歸因于AI技術(shù)的降本增效。
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