K12教育
迪拜K12國際學(xué)校的性價比較高，但教培產(chǎn)業(yè)并不成熟。
87%的受訪家長表示，不會因“雙減”放棄子女的校外學(xué)科培訓(xùn)。
“整個行業(yè)還處于深度的焦慮和轉(zhuǎn)型中?！?/p>
沒有“真刀真槍”的鼓勵措施，機構(gòu)很難實施先培訓(xùn)后收費。
問題機構(gòu)整改率達92%。
家長認(rèn)知仍需普及，穩(wěn)定高質(zhì)量的外國師資匱乏。
教師信息化教學(xué)能力仍需提升。
監(jiān)管仍存在不確定性，但不影響轉(zhuǎn)型大方向。
兩所學(xué)校舉辦者變更后，與凱文教育不再構(gòu)成利益關(guān)聯(lián)方。
主要由于逐漸終止K-9業(yè)務(wù)，總營收成本降低。
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